黑子過濾去水印，黑子怎么去掉

求黑子的籃球第二部OP里那張帝光七人在海灘上面對天空時的背影...

身高189cm 7號（帝光時期：8號） 體重77kg 位置 SF（small forward—小前鋒） 星座雙子座（6月18日） 特技 能完全模仿并強化只看過一次的動作，除了其他的特殊技能（比如黑子消失的運球）。

節約用水活動方

1、延伸活動：將好的節約用水的宣傳廣告貼到園、社區活動中心、生活區，讓更多的人能看到；請與家長自由設計一些小的節約用水的標志，貼在和家里有水的地方，提醒別人注意節約用水。

2、節約用水活動方1 活動背景： 水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產生了嚴重的影響，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

3、情感態度價值觀：使學生感受到節約用水的現實性和迫切性，從小培養節約用水，從我做起的責任意識。 活動準備 調查一個滴水的水龍頭1分鐘的滴水量。 調查家庭的水龍頭總數量和滴水水龍頭數量。 觀察日常生活中有哪些浪費水資源的現象。

4、**開展宣傳活動**：利用校會、班會、活動課等形式，通過升旗儀式、周會、板報、廣播等途徑，廣泛開展宣傳活動，強化節水意識。 **明確節約用水責任**：通過教育，使學生認識到節水是從我做起、從身邊點滴做起的重要性，培養節約用水的觀念。

5、教育要珍惜水資源，節約用水，不要隨便把水浪費掉。 水的用處那么多，我們應該怎樣節約用水？ 活動延伸 - 教育多喝開水。 - 水對有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，我們要節約用水，好好保護水資源。 - 記住節水標志，以及世界愛水日。

6、節約用水活動方 篇1 指導思想 以科學發展觀為指導，為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

粗鹽的除雜過程,步驟,化學方程式

用足量的NaOH溶液，除去MgCl，用足量的BaCl溶液，除去NaSO。

第一步，將粗鹽溶于水，過濾除泥沙。產品為NaCl，雜志離子有Ca2+ 、Mg2+、SO42- 第二步，除去鎂離子。加入過量氫氧化鈉，Mg2+ + 2OH- = Mg（OH）2 （沉淀），引入OH-雜質離子 第三步，除去根離子。

先將粗鹽溶于水，再過濾（注意一貼二低三靠），該步驟過濾泥沙等不溶性雜質。

除去粗鹽中的可溶性雜質的方法：用鹽溶液使雜質離子沉淀，加入試劑順序：足量的氯化鋇溶液，足量氫氧化鈉溶液，足量碳酸鈉溶液，過濾，然后向濾液中加入適量稀鹽酸。足量氫氧化鈉溶液，足量的氯化鋇溶液，足量碳酸鈉溶液，過濾，然后向濾液中加入適量稀鹽酸。

步驟：將溶液蒸發至飽和，然后析出NaCl晶體。目的：通過蒸發操作，使NaCl從溶液中結晶析出，得到提純后的粗鹽。總結：粗鹽提純過程包括溶解、過濾、加入化學試劑除雜、再次過濾、調節溶液酸堿度以及蒸發結晶等步驟。通過這些步驟，可以有效地去除粗鹽中的不溶性雜質和可溶性雜質，得到較為純凈的NaCl晶體。